TUTORÍA: 30 de Enero, día de la Paz y la No Violencia.
FECHA: 25 – 29 de Enero.
OBJETIVOS:
. Promover en los alumnos los valores, actitudes y comportamientos para lograr una mejor convivencia.
. Integrar el bilingüismo a nivel de centro.
DESARROLLO:
- Explicar la Rutina de Pensamiento: C S I
Video para Infantil, 1º y 2º de E.P.O.
https://www.youtube.com/watch?v=FXFeuQGokHA
Video para 3º y 4º de E.P.O.
https://www.youtube.com/watch?v=HPH4LRASWbo
Si queréis podéis también visualizar el destinado a Infantil y 1º y 2º de E.P.O.
Video para 5º - 6º de Primaria y Secundaria.
https://www.youtube.com/watch?v=Osw1_0jMM4M
Se va a visualizar un video sobre la paz en el mundo.
Con la rutina queremos que los alumnos extraigan una emoción del video y profundicen en ella a través de Color – Símbolo – Imagen.
Uso de la rutina:
- Explicar que durante el visionado del video deben quedarse con un sentimiento o diferentes ideas que les produzca el mismo. (2 minutos).
- Ver el video (5 - 10 minutos)
- A continuación desarrollaremos la Rutina de Pensamiento: C S I
https://www.dropbox.com/s/w1n4dpx5nlhapf9/Pensar%20Sp%C3%ADnola%201.pdf
Aquí dejo el enlace con explicación de Trilema por si alguien no se acuerda de ella.
En un folio deberán reflejar tres pensamientos que les haya producido el video. Al primer pensamiento le asociarán un color, al segundo un símbolo y al tercero una imagen.
Cada vez que desarrollemos Color o Símbolo o Imagen deberán buscar a compañeros de la clase con la cual tengan coincidencias (de la misma forma que hicimos en el curso de formación). (20 minutos).
- Compartir y reflexionar sobre todos los colores, símbolos e imágenes que se originen en la clase. (5 minutos).
- CANCIÓN DEL DÍA DE LA PAZ
Escucharemos y ensayaremos en clase la canción: “Wind of Change” Scorpions. La cantaremos todos juntos el Día de la Paz.
- https://www.youtube.com/watch?v=YFh2vpGeoIk
I follow the Moskva
Down to Gorky Park
Listening to the wind of change.
An August summer night
Soldiers passing by
Listening to the wind of change
The world closing in
Did you ever think
That we could be so close, like brothers
The future's in the air
I can feel it everywhere
Blowing with the wind of change
Take me to the magic of the moment
On a glory night
Where the children of tomorrow dream away
In the wind of change
Walking Down the street
Distant memories
Are buried in the past forever
I follow the Moskva
Down to Gorky Park
Listening to the wind of change
Take me to the magic of the moment
On a glory night
Where the children of tomorrow share their dreams
With you and me
Take me to the magic of the moment
On a glory night
Where the children of tomorrow dream away
In the wind of change
The wind of change blows straight
Into the face of time
Like a stormwind that will ring
The freedom bell for peace of mind
Let your balalaika sing
What my guitar wants to say
Take me to the magic of the moment
On a glory night
Where the children of tomorrow share their dreams
With you and me
Take me to the magic of the moment
On a glory night
Where the children of tomorrow dream away
In the wind of change
- ORACIÓN
Dear God,
We thank you for giving us your peace.
Help us to spread peace at home and at school
by loving and caring for one another.
Help us to spread peace by listening to one another,
Even when we don´t agree.
Help us to spread peace by sharing our time
With those who are lonely and who need a friend.
Help us to spread peace by praying
For children who have no food and live in fear.
Let us pray every day for peace
For our families, for our Friends
And for ourselves.
Dicha oración la realizamos todos juntos en la celebración grupal.
- GESTO
Para el gesto, realizaremos un mandala como símbolo de unión de pueblos y paz ese día. Se os entregarán la semana que entra cada una de las partes que debéis colorear con los chicos. Os diremos cuatro instrucciones a nivel individual para que quede acorde. Cada clase realizará su parte desde Guardería hasta 4º E.S.O.
Cuando salga cada clase, dos niños leerán una petición (en inglés y en castellano) y darán su parte de mandala. La semana que viene os entregamos las peticiones.