Primer Internivel EPO.

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Objetivos

  • Potenciar la participación de las familias en el proceso religioso de los alumnos para vivir desde una perspectiva cristiana los acontecimientos diarios animando a los padres a participar como acompañantes de oratorio.
  • Implicar al profesorado en las acciones pastorales cotidianas: oración matinal por megafonía (textos, reflexiones, datos de interés puntuales…) oratorio y su propia labor docente.
    Desarrollar durante el curso acciones educativas en torno al lema: EMPRENDER, potenciando la iniciativa personal y la confianza para superar los retos cotidianos.
  • Continuar con los almuerzos saludables y apostar por un estilo de vida sano.
  • Incorporar y perfeccionar en los alumnos rutinas y hábitos de disciplina: respeto, puntualidad, limpieza, orden, cuidado de su material y buena presentación de sus trabajos.
  • Desarrollar la capacidad de disfrutar del entorno medio-ambiental fomentando su conservación en el uso individual y colectivo.
  • Dotar a los alumnos de estrategias para ser competentes en todos los ámbitos de la vida.
  • Promover actividades lúdicas en inglés.
  • Mostrar interés por ampliar el conocimiento de la lengua inglesa (su cultura y costumbres) programando más actividades en inglés e involucrando otras áreas en el ámbito bilingüe.
  • Trabajar el uso de las TICs de forma extensiva e intensiva incluyendo tanto a profesores como alumnado.
  • Continuar los trabajos interdisciplinares e internivelares como fuente de enriquecimiento personal, social y grupal.
  • Continuar nuestra formación sobre trabajo cooperativo e inteligencias múltiples.
  • Potenciar el aprendizaje por descubrimiento favoreciendo el aprendizaje grupal y significativo.
  • Establecer cauces de participación de padres y madres estimulando la actuación como voluntarios y colaboradores de la educación de sus hijos a través de talleres, trabajos cooperativos, salidas…
  • Lograr una buena comprensión lectora mediante diferentes técnicas y trabajo diario de las mismas.
  • Capacitar al alumno para comunicar las ideas con claridad (tanto de modo oral como escrito) sabiendo utilizar un vocabulario adecuado al tema, nivel y contexto en el que va a ser utilizado.
  • Habituar al alumnado al uso del diccionario de forma habitual en todas las áreas como herramienta básica de trabajo tanto para comprender significados como para asentar la grafía de palabras conocidas y novedosas.
  • Valorar la expresión oral, escrita y la lectura en todas las áreas planificando actividades específicas, promoviendo e insistiendo en un vocabulario básico adecuado al nivel de cada alumno.
  • Participar en programas educativos promovidos por las administraciones públicas próximas: Ayuntamiento y Junta de Castilla y León.
  • Participar en programas de innovación educativa.

Currículo

Descargar Currículo de Primer Ciclo de Educación Primaria